Quand les musées circulent : médiation et territoires avec l’exposition "D’ici et d’ailleurs"

Léa Klein
4 févr.
5 min de lecture

Bien au-delà des objets qu’elles déplacent, les expositions itinérantes transportent des récits et des identités, ouvrant ainsi de nombreuses perspectives. Dans le Parc naturel régional des Vosges du nord (Grand Est), l’exposition D’ici et d’ailleurs a montré combien la médiation culturelle peut transformer une itinérance en aventure collective. En fédérant musées, habitants et acteurs locaux, elle a fait du patrimoine un espace de rencontre et de dialogue.

Communication - Exposition D'ici et d'ailleurs : A la croisée des Vosges du Nord © Studio Cynara

L’itinérance comme levier de médiation

Une exposition itinérante n’est jamais qu’un simple déplacement logistique. Elle oblige à repenser la manière dont un récit circule, se traduit et s’adapte. Chaque lieu d’accueil possède ses publics, ses codes et ses attentes : la médiation devient alors un outil stratégique pour donner sens à ce patrimoine en mouvement.

Dans le Grand Est, dix musées ont uni leurs forces pour valoriser la diversité de leurs collections. L’itinérance a ainsi pris la forme d’un réseau, où la circulation des objets s’accompagnait d’une circulation des savoirs et des pratiques.

Isabelle Vergnaud, coordinatrice du pôle Culture-médiation-conservation au PNRVN, rappelle les défis : « Trouver des lieux adaptés n’est pas évident. Nous regardons la surface, l’éclairage, la circulation du public, mais aussi les horaires et la sécurité. Le principe retenu est la conception de vitrines permettant le transport des objets directement dans leur soclage, sans désoclage. »

Exposition D'ici et d'ailleurs © Studio Cynara

D’ici et d’ailleurs : un récit collectif

La thématique des circulations entre « d’ici » et « d’ailleurs » a trouvé un écho particulier dans une région marquée par les échanges de populations et de savoir-faire. La médiation a permis de relier ces histoires locales à des dynamiques plus larges, en donnant aux publics des clés pour comprendre comment un territoire se construit, comment les habitants ont rayonné hors du territoire, et comment des apports extérieurs l’ont enrichi.

Des dispositifs de médiation pensés pour le dialogue

Scénographie transversale : objets présentés en dialogue, révélant les circulations culturelles.
Exposition trilingue : (français, anglais, allemand) avec textes succincts et fiches mobiles pour élargir l’accessibilité.
Manipulation et dispositifs ludiques : jeu de memory géant, giphoscopes low-tech pour montrer des objets fragiles à 360°, libre consultation de reproductions Wentzel et cartes postales anciennes à feuilleter.
Mobilier nomade et modulable : adaptable aux lieux, favorisant la proximité avec les publics.
Actions pédagogiques : ateliers, conférences, visites commentées, supports multimédias.
Communication partagée : relayée par les musées, renforçant la visibilité régionale.

« Trois objets étaient trop fragiles pour voyager avec la scénographie itinérante et trop intéressants pour s’en passer. Nous avons donc créé des giphoscopes, des "gifs" à manivelle, low-tech, pour les montrer à 360°. » - Sandra Willauer, Studio Cynara¹

Médiation et intelligence collective

Au-delà des dispositifs, l’exposition D’ici et d’ailleurs  illustre un enjeu central : la médiation culturelle comme vecteur de cohésion territoriale. Mutualiser les ressources scientifiques et humaines a permis :

de renforcer la visibilité des collections locales,
de valoriser des savoir-faire parfois méconnus,
de stimuler la fierté d’appartenance au territoire.

Ainsi, la médiation ne se limite pas à expliquer, elle crée du lien. Chaque acteur (conservateurs, médiateurs, élus, associations, habitants) a contribué à enrichir le récit global. Comme le souligne Agnès Arquez-Roth² dans son article sur la Médiation hors-les-murs et ancrage territorial : « Ces nouveaux formats sont conçus pour faire évoluer les modes de participation des publics vers des modalités de collaboration ou de co-production. »³

Jeu de memory géant. Objectif : relier des images de l’exposition à leurs musées d’origine © Studio Cynara

Une itinérance au service du territoire

L’exposition a circulé dans une douzaine de lieux du Grand Est (médiathèques, musées, hall d’accueil de la CEA⁴…), rencontrant des publics variés. Chaque étape a été l’occasion d’organiser des événements spécifiques et de favoriser l’appropriation par les habitants. « L'exposition arrivait déjà clé en main, ce qui a permis de s’en emparer facilement. Notre musée était alors en refonte complète de la muséographie, ce qui nous occupait beaucoup. Avoir un tel dispositif prêt, nous a permis de ne pas avoir à nous disperser avec la réflexion sur une exposition temporaire. Cela nous a fait gagner beaucoup de temps, ce qui était très appréciable dans ce contexte particulier. », témoigne une médiatrice d’un musée partenaire.

Conclusion : la médiation comme moteur de sens

D’ici et d’ailleurs montre que la médiation culturelle transforme l’itinérance en aventure humaine et collective. L’exposition devient un outil souple et collaboratif, où chaque étape est une opportunité de rencontre et de dialogue. En donnant la parole aux musées et en valorisant les circulations culturelles, le projet a démontré la puissance de l’itinérance comme vecteur de lien social et de mise en réseau.

Face à l’enthousiasme, l’itinérance prévue à l’origine de mars 2019 à mars 2021 s’est prolongée en 2022, confirmant la dynamique collective et l’intérêt durable suscité par le projet. Cette expérience invite à réfléchir plus largement : comment la médiation culturelle, en sortant des murs et en s’ancrant dans les territoires, peut-elle renouveler nos manières de partager le patrimoine et d’impliquer les publics dans sa transmission ?

Exposition d'Ici et d'ailleurs : à la croisée des Vosges du Nord © Studio Cynara

Articles et liens

Articles sur l’exposition D’ici et d’ailleurs : à la croisée des Vosges du nord

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Les P’tites Expos : offre des expositions mobiles pour le jeune public directement dans les établissements scolaires ou culturels. Les thèmes abordent les émotions, les couleurs, la nature et incluent des ateliers interactifs.
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